O poder da Musicalização Infantil

Certo dia, a mãe brincava com a filha no colo balançando o chocalho e chamando a atenção da criança. Admirado com o som do objeto, a criança demonstrava um inocente sorriso, produzia uma contagiante gargalhada e movimentava os braços expressando todo a sua alegria com a experiência. Fatos assim são normais com crianças em momentos de descobertas sensoriais, ou seja, de desenvolvimento, quando eles percebem o barulho com maior consciência e respondem a eles com estímulos.

Mas, se observarmos, vamos perceber que a música, ou o ruído, faz parte das manifestações do homem desde quando ele estava na barriga da mãe. De acordo com o diretor da Escola de Música Nacional, Neusa Maria, mãe de Giovana, a música é um tipo de linguagem que está presente de forma muito forte, desde as canções de uma caixinha de música, um piano, o rádio do carro, o barulho do ônibus e até mesmo o barulho da avenida. Sons a que bebês e crianças estão atentos e podem se beneficiar de seus efeitos. “A audição é o primeiro sentido que se forma na maternidade, o som está presente no desenvolvimento cognitivo desde o nascimento do bebê. E esse poder do ser humano vem sendo aperfeiçoado ao longo dos tempos, diante da música”, explica Camila.

 O psicólogo , do conservatório, Luar de Músicas, completa ao dizer que quando a criança tem relação com uma música, seja ouvindo ou interagindo mais ativamente com esse mundo, ela pode desenvolver variadas características próprias com mais agilidade, como fala , dicção e senso motor, etc.

Musicalização

Ensinar a experiência e o sentimento antes da experiência é um dos conceitos presentes na educação musical. Fernando conta e uma musicalização infanti ensina os elementos de linguagem sem se preocupar com uma peça técnica do instrumento. 

Uma musicalização pode ser feita com bebês de 1 ano até crianças de 10 anos – idade em que elas costumam ser guiadas ao aprofundamento do aprendizado . Cada faixa de idade tem um tipo de atividade, uma ideia e uma grande parte da uma rotina prazerosa. "Nosso dever é para que o aluno aprenda uma atenção prestada em um determinado elemento da linguagem musical.

Expressão corporal

O contato com o som e a música agrava em estímulos que possibilitam que a criança se expresse por meio do organismo. Seja demonstrando o que ela sente ao escutar uma música.

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